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• VISITE AU MUSEE DE L’AUTOMOBILE

  10 mars, par Caroline Poëtte, Proviseure adjointe

  Le mardi 8 mars 2022, les élèves des deux classes de première bac professionnel maintenance des véhicules, accompagnés de certains de leurs professeurs se sont rendus au manoir de l’automobile à Lohéac.
  Quel que soit leur centre d’intérêt, Formule 1, voitures de rallyes, voitures anciennes, voitures américaines, les élèves ont pu trouver leur bonheur.
  D’après les échos recueillis, cette sortie est à renouveler.
  https://www.manoir-automobile.fr

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• Projet 3éme Prépa Métiers

  10 mars, par Lycée Jules Verne

  Les élèves de la classe 3ème Prépa Métiers ont réalisé un projet de création « une lampe de bureau » afin de découvrir tous les ateliers du lycée.
  Ce projet a eu lieu de décembre 2021 à mars 2022.
  Les élèves ont pu explorer l’atelier « Structures métalliques » en fabriquant le pied de la lampe, s’ouvrir à la « Plasturgie » en confectionnant le globe, sonder « La Carrosserie » en peignant le socle et enfin « L’électricité » pour électrifier la lampe."

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• Balkans Express

  20 octobre 2021, par Lycée Jules Verne

  Projet de participation des élèves du lycée Jules Verne de Mondeville au rallye « Balkan Express »

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• Educ-Lab

  5 septembre 2021, par Lycée Jules Verne

  EDUC-LAB, un espace de formation mis à disposition par la DRANE.

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• Des chars à voile au LPO Jules Verne de Mondeville !

  30 juin 2021, par Lycée Jules Verne

  Le projet de fabrication d’une série de chars à voile en partenariat avec l’association Océan de Ouistreham arrive à son terme. L’étude, la réalisation d’un prototype et la fabrication de cette série de char à voile auront mobilisé les élèves du lycée professionnel dans plusieurs domaines de compétences : La plasturgie et plus précisément « le composite » pour la réalisation des coques : Julien Fabre, professeur de plasturgie : « Ce projet de bonne envergure a permis de mobiliser les élèves sur la production d’une série de pièces. Les élèves ont pu apprendre à s’organiser pour travailler en équipe afin (...)

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